Spor i Nord – undervisningsmateriale

I dette undervisningsforløb finder du kreative aktiviteter og didaktiske greb, der inviterer til at arbejde med social bæredygtighed som noget konkret og erfaret: Eleverne undersøger, hvad det vil sige at høre til, bidrage og sætte spor i et fællesskab.

Gennem personlige symboler, fælles aftryk og en afsluttende refleksion bliver eleverne bevidste om, hvorledes fællesskaber formes af det, vi hver især har med os – men også på baggrund af fælles drømme og ønsker.

Materialet bygger på metoder og undervisningsforløb, som er udviklet og afprøvet gennem det nordiske projekt Sprogvenner i Norden – kunsten at forstå hinanden (SPIN) i samarbejde med 250 elever fra Danmark, Island og Færøerne. Eleverne arbejdede med at forbinde det personlige med det fælles – lokalt, i Norden og i en global sammenhæng.

Materialet kan frit anvendes og tilpasses i skole-, biblioteks- og kulturpraksis, så længe der henvises til projektet og dets ophav.

🇩🇰 Dansk materiale

🇮🇸 Efni á íslensku